班主任無奈，“們同剛里，應該還沒適應邊教方式教速度，趕適應啊，然跟差距越越，清楚方以問老師也以問邊同，宋燦，作為許蔚燃同，幫辦法，提習效率。”

“嘗試。”宋燦沒到班主任排麼復雜任務，但還接受班主任排。

都幫助，也應該將正能量事傳遞，再，同個集，每個都需幫助候，互相幫助也應該。

第649章 宋燦故事【19】

之后班主任始課，最后分鐘班主任，“接告訴兩個消息……”底即同接話，“個好消息，個壞消息。”

還，“先好消息，還先壞消息？”

惹哄堂笑。

孫渝拍拍，示，拿起本雜志，“里本‘模樣’雜志，現面向所收稿，如果興趣話，以文章投稿，稿費百元到百元等，如果能過稿話，對們自己對班級對也份榮譽，把雜志放班里，就過投稿方式，自準備稿件，自投稿。”

“壞消息就，們班主任呢，佳，抽到種任務，所以今第節自習，到后面種，全員參加。”孫渝也得很抱歉，游抽到項目爬，把累得夠嗆，次竟然抽到種，個運也沒誰。

過代集活，非常難能貴，值得用懷。

孫渝最后又提句，“最比較，里巴能些爛，盡量穿靴子種。”

宋燦后面付英無奈吐槽，“好消息？兩個都壞消息啊！”

著底怨，孫渝笑笑，“種班費哦，所以加油吧！”

班費，又激起，能為班級掙班費也挺好，班費就能班級活。

自習，孫渝穿著靴子過領后面空種，還沒運過，都里玩打鬧，也幾個男認認真真挖坑。

宋燦們幾個站邊等，準備等子到就卸貨。

見許蔚燃吊兒郎當站邊，宋燦些解，“同貌似點群啊？”

“干嘛？勾引？”許蔚燃哼，扭過，宋燦。

“勾引？”宋燦被笑，“自戀癌期吧？‘普信’什麼嗎？”若班主任點名姓讓幫幫許蔚燃，句話都跟。

沒忘記拿侮辱事，提代表忘記，好壞都記里。