李銘很能就軌。

陳姨什麼候呢？

提陳姨呢。

陳姨真很好，李叔叔待也錯。

姜燦，玩笑似試探：

“陳姨，李叔叔作麼忙嗎，個就回次吧，就擔嗎？”

陳姨笑笑，欣賞著自己剛保養好雙。

“擔，回更好，還省照顧。”

姜燦該麼：“.

或許陳姨就。

畢竟同共枕。

飯候，姜燦觀察。

理作用，姜燦得們沒以種親密。

除剛始幾句，之后幾句作事，再沒別交流。

飯完候，李景初回。

“爸，回？”

“嗯，今午剛回，麼現才回？”

李景初：“同點事。”

陳姨：“過洗飯。”

到回，兩種相敬如賓又沒。

還以樣睦鬧。

仿佛姜燦錯。

姜燦得件事能插，暫也。

完飯就回。

第章 談戀

第姜燦川。

婆待兩。

周末回。

周，各科成績已經。

所料，姜燦除英語其都考砸。

物理至沒及格。

午課活，班過敲敲姜燦子。

“姜燦，班主任讓辦公趟。”

“好，就。”

姜燦到辦公，準備敲，抬到陸鳴野也，正接受批評。

陸鳴野掛彩，眉尾梁被劃子，讓本就凌厲帥相更顯野性。

班主任：“自己，才兩個，打幾次架，次還國際部，真越能耐。”

陸鳴野：“們仗著國際部就囂張跋扈，對們言遜先。”

班主任疼，端起杯，平息：

班主任：“所以就能打，還把打掉？”

陸鳴野義正言辭：“誰讓狗嘴里吐象，就打掉，果然吐象。”

“......”

“講笑話嗎，嗎？”

班主任扶額，順拿過辦公卷成棒抽陸鳴野胳膊。

陸鳴野也躲，結結實實挨幾。

雖然認為自己錯，但確實班主任添麻煩，挨幾就當老師消，反正也疼。

姜燦正好到，該該。

陸鳴野經轉，到姜燦。

舉著，糾結敲。

陸鳴野站直，野性淡幾分。

已經被見，姜燦敲兩：“老師，？”

“嗯，吧。”

班主任見，暫放過陸鳴野。

“回兩千字檢討，以后若打架，直接聯系。”