因著剛就見蘇梅，還帶著疲憊，神卻藹。

蘇梅老師鞠躬，：“李教授好，考古系蘇梅。”

“好好好，個好孩子，，跟辦公。問問功課。”

“啊！”

考試得猝及防，好結果讓雙方都分滿。

李教授欣慰著蘇梅，告誡驕傲放縱，認真。

蘇梅乖巧應好。

“先回吧，也回。”

“好，老師先。”

蘇梅回到宿舍，見對面鋪位女同志。

“趙米姐？”

趙米回過，沖蘇梅笑笑。

“好，蘇妹。”

老師回，蘇梅始正常專業課程，李教授對分，幾乎都對指導，親自資料，問必答，就怕蘇梅沒問題問。

蘇梅分爭，周就讓李教授贊絕，逢就夸。

很，京其老師就京才般。

周，蘇梅李教授友誼運事。

李教授：“報什麼項目？”

蘇梅，：“400米，800米，1500米，女子組800米接力。”

“麼？！”

“嗯，田軍讓隨便，只就以加分。”

隨便，。

兩個讓李教授子轉過。

過個擅用鼓勵教育好老師，識就：“蘇加油，到候帶著師哥師姐起加油。”

“好，謝謝老師。”

蘇梅周就吳館請假，周就用武館訓練。

周末兩需練習接力。

周，蘇梅訓練完，碰到站接蘭芳妮回蘭亭序。

蘭亭序見到。主過打招呼。

“好蘇梅，剛完步回嗎？”

蘇梅往后退步，拉兩之距。

“咱們熟，麼私密問題還別問。”

蘭亭序笑容頓，然后含笑：“妹妹，好像對很戒備，為什麼？”

蘇梅撇撇嘴，油膩老男腔調也里，噁。

“還搭話，就目純。”

“以理，回答問話，還對些興趣。”