蘇父:……奇怪，閨女自己準備，麼總？難勤務王偷？算，都孩子，就吧。

其鼠朋友見豚鼠如此仗義，尋玉蟬勁更。

旦捕捉到任何與“yu”、“chan”相信息，都第告豚鼠。

，消息如潮般涌，豚鼠應接暇，把自己累得夠嗆。

為提尋效率，豚鼠幾只經驗豐富、紀稍鼠鼠，讓們擔任隊。

豚鼠詳細描述玉蟬特征后，吩咐們:“先對收集信息篩選，確認價值后再匯報。”

幾只鼠鼠“吱吱”叫，“好！”隨后馬起。

舉措竿見，減豚鼠負擔。

終于，懈搜尋，豚鼠捕捉到玉蟬線索。

清晨，豚鼠準備回蘇梨，休，營區讓鼠朋友們繼續尋。

但，當到屬院，瞧見蘇正與名男子交談。

烈好奇驅使豚鼠翼翼靠，躲旁偷們對話。

從偷到容得，個男邀請蘇參加孩子宴。

原兩個，蘇碰個險些被拐男孩。

男孩靈過，被拐沒絲毫反抗，表現得分乖巧，成功讓販子放松警惕。

就販子廁所隙，男孩瞅準，迅速逃脫。

彼，男孩沒慌喊叫，而迅速躲個隱蔽角落。

屏斂息，直到確定販子，才敢從角落，打算往公局報案。

就，蘇現。

便注到男孩穿，面料精致、款式穎，馬好帶著孩子公局。

按理麼聰敏孩子，剛經歷過販子，麼能還易相信陌？

而切，都印記賦予蘇能力，很容易讓別對產好，才成為救孩子恩。

當孩子趕到公局，到然無恙孩子，激得淚盈眶，對蘇更激盡。

起，確實背景非凡。

男孩名叫周梓驍，爺爺周舒硯京民藝術劇院院；奶奶顧翎，造詣頗；父母周舒逸秦，均為美術院教授。

蘇為與周交，謊稱自己對繪很興趣，習。

對于個請求，無論孩子奶奶，還為美術教授父母，都分傳授繪識。

就樣，蘇順利周院擁專屬，里面架、、顏料等繪具應俱全。

此后，蘇隔岔便往周。

然而最段，直沒過周，周舒逸便主，邀請參加周梓驍宴。

蘇暗，答應。

，周往都各界精英，參加宴，無疑拓展脈絕佳。