京都公局局辦公，氛凝。

方申聞，刻喊名屬，速交流番后，匆匆回到話旁，語篤定：

“確實沒報警，已經確認過。到底誰失蹤？”

孟躍閉雙，吸，緩緩吐：“孟錦堯林琳孩子。”

“什麼？！”方申猛站起，子后被帶倒，“哐當”巨響，滿震驚與憤。

“別管，現就派！孩子失蹤，里都瞎嗎？

別讓現暗搞鬼，阿堯孩子事，絕對讓們把牢底穿！”

孟躍抬揉揉太陽穴，沉：

“老方，孩子兒，個過。

先別張，希望就當件事，好好查查。

到底誰把址告訴孩子，又誰引導過？

孩子最后雖然到青縣，也從販子里搶回。

個，希望太好過！”

方申完，瞬就其隱。

雖孩子然無恙，才僅僅6歲啊！沒背后引導，麼能敢？

分就孩子精設圈套！

隨后，話掛斷。

孟躍將目轉向孟子睿，語帶著幾分嚴肅，問：

“孟子睿，錯嗎？”

孟子睿漲得通，用力點點，脆回答：“！”

“，錯兒？”

孟子睿抿抿嘴唇，條理清晰：“該受指使，該，該遇事忍，該……”

滴！！！

蘇梨旁，得目瞪呆，胳膊瞬起層雞皮疙瘩。

里驚呼：孩子真只6歲嗎？

本以為能個單槍匹馬過，已經很讓驚！

怕最后遭遇販子，而且肯定也經歷艱辛，都能否認目沒錯。

現，通話功夫，孩子就迅速識到問題所，僅刻反，還能“忍”樣話語。

請問:6歲候干嘛？

糖，玩耍，傻哈哈！

與此同，蘇梨對孟躍們待問題敏銳洞察力，也佩得投。

們總能紛繁復雜表象，精準抓問題鍵，針見血。

址，，報警等，每個都沒提，卻能最分析！

暗暗定決，自己定向們好好習，提自己待問題、解決問題能力 。

突然，孟躍表，再次抬撥通個話。

“您好，陸部。孟躍，現個況得向您反映。”

話傳回應：“孟記啊，請講。”

孟躍吸，語難掩憤慨：