元帝順著話點點，“得沒錯，確實個很問題，但就樣放棄未免太惜些。”

漾種好預。

“朕方才到個解決之法。”元帝指指張末端，“們以總數里用現數字記錄。樣，即使篡改面什麼阿……阿拉伯數字，也能通過總數確定賬目真假。”

系統很“喲”，【皇帝突然變聰啊！】

元帝“……”

就當瓜夸贊。

漾沒理系統，扯扯嘴角：“陛英。”

“既然也得個方法，便由教各部習阿拉伯數字。”

漾笑容緩緩僵，就事變成樣。

寧愿……

嗚……覆難收……

見笑容苦澀，元帝愉問：“漾，愣著作？”

漾回過神，著皮：“陛，臣識，如何能教各部……”

話還沒完，元帝便打斷，“阿拉伯數字現就個，教誰教？

放，朕無需把所都教，只把孔祭酒各部主官教就。”

“就更妥，孔祭酒各部主官都比臣資歷，識廣，臣敢們面班弄斧。”

聞言，元帝容置喙：“朕能教就能教，誰若滿讓朕。”

話都到個份，漾還能什麼，只能認命接樁苦差事。

教群滿腹經綸官習數，面都敢。

元帝滿點點，“等把孔祭酒們教，朕就讓孔祭酒國子監特別設堂課專習阿拉伯數字。

若樣記賬方式，朕還全面推使用阿拉伯數字。屆，將功件！”

到元帝話，漾當即拱：“臣敢居功，記賬方式阿拉伯數字臣創造，望陛莫把功勞記臣。”

元帝故作解，“雖文字所見，但就創造嗎？”

“！”漾該麼解釋，“臣清楚，總之請陛把功勞算臣。”