嘰嘰喳喳著面鮮事，單調子活增添彩。

老爺子精神矍鑠，每打過曾孫曾孫女。

也待，就站搖籃邊，瞇著睛半，嘴里叨，

“像，真像！眉，咱們子，也秦舟英！”

之恒位晉舅舅更把兩個甥當成自己寶貝疙瘩，每空就往邊。

著秦舟宋蕊兩個圍著孩子團團轉，堆尿布等著洗，便自告奮勇卷起袖子，

“舟，蕊，們照顧孩子，洗尿布種粗活！”

著，之恒就笨笨腳拿起塊尿布，著秦舟樣子盆里搓洗。

個男，里干過種活，搓得脖子粗，濺得到處都，等起候，褲腿已經濕半截。

宋蕊旁得直，捂著嘴笑，

“之恒哥，洗尿布架勢，比化實驗還投入呢！”

秦舟著狼狽樣，哭笑得，

“，別兒添，自己就。”

之恒卻干，抹把，

“麼！舅舅，點力應該！再，們忙成樣，里過。，們請個經驗豐富保姆吧？專照顧孩子檸，們也能松點。”

秦舟搖搖，把剛洗好塊尿布擰干晾起，

“用，之恒。請放，孩子太，萬照顧得精……還們自己踏實。”

之恒，也得理。

嘆，

“也。吧，只空，就過搭把，洗尿布種力活包！”

秦振國李慧蘭也隔差過。

李慧蘭著林檸喂養方式，總些自己老法。

比如，林檸孩子喂奶沒個固定，孩子哭就喂，就忍，

“檸啊，孩子能哭就抱，哭就喂，慣壞以后難帶。得定定量，養成好習慣。”

林檸微笑著解釋，

“媽，現提倡按需喂養，特別母乳喂養，寶寶餓就，樣奶也更充，對寶寶育也好。”

李慧蘭又孩子們裹得松松垮垮，又，

“哎呀，孩子得用‘蠟燭包’裹緊，然將腿直，還容易受驚嚇。”

林檸耐，

“媽，現建議裹太緊，寶寶髖節留活空，太緊反而響育。們，摸摸后頸就。”

秦舟般站林檸邊，幫腔，

“媽，檸就夫，懂些。咱們就，科育兒。”

李慧蘭，雖然嘴還嘀咕幾句“們候都麼帶，也挺好”，但林檸得，秦舟又護著，也就再堅持。