第306章 達成共識

“都成您教育失敗案例？”蘇瑾萱猛起，打斷陳淑儀話，子面劃刺響。

“總拿'經驗'當盾牌，卻肯承認代變，孩子也變。今們樣對待兩個，或許就麼對待第個、第個孩子。”

著陳淑儀趙老師，些。

“們難真再逼兩個孩子因為害怕們種法，被逼著再，或🏢？到，就能真正現們種法正確？就能彰顯'紀律'、'規'嚴肅性，容違背嗎？”

陳淑儀笑，“徐營，什麼法？難也支持蘇同志種法，也支持徐文燕鄭平種戀為嗎？”

徐雄陳淑儀，吸，努力平復自己。

“趙老師，相信兩個孩子，們戀，們起，只相互習。希望們老師能們樣，尊們。”

陳淑儀再次笑，突然將教案甩：“徐營，還冥頑靈！被蘇同志灌迷魂湯吧！若執樣，就等著吧，縱容后果，最后付什麼樣代價！”

“管將付什麼樣后果，但現，必須保證孩子命全！”

徐雄沉著，沉，向趙老師，“趙老師，其孩子您麼樣教育管著，但文燕鄭平，兩個孩子，同您讓們班當著全班同面檢討。允許傷害們。”

又陳淑儀，“陳老師，孩子事，希望再肆傳，免得毀孩子名。若件事因為們方面處理當，孩子再造成什麼傷害，絕罷休。”

沉默許久趙老師，終于摘鏡，擦拭著，“孩子命全最，蘇同志，值得。孩子個紀，若引導得好，將息。或許……”

著徐雄，“或許們以先觀察兩個孩子段。”

“趙老師……”雄些激。趙老師妥協！