田芳正背對著躺，被子被扯得緊緊，只個后勺。徐雄到邊，吸，試圖打破壓抑氛圍。

“芳，咱得聊聊孩子事。”徐雄盡量讓自己語起平。

田芳猛轉過，滿容：“聊什麼聊！就護著們，們習成績成什麼樣。女兒，每次考試及格，兒子，數考分，語文才考分。

“麼管？” 徐雄壓著，努力保持語平穩，“芳，孩子成績好，們得辦法幫們，打罵解決問題。文燕剛跟，，得自己料，難們父母失職嗎？”

田芳話，像被點燃藥桶，“噌” 從起，雙圓睜，吼：“就？每辛苦班賺，回還伺候們姐弟拉撒，好好，放棄就放棄？都慣！經常，候，好好管過們習嗎？現問題，就怪！”

“芳，別，沒怪。”徐雄無奈嘆，耐解釋，“平對孩子陪伴，錯。但教育孩子靠打罵，而靠引導鼓勵。樣打罵們，只讓們更害怕，更疏。”

“怕，疏！們得誰好，就讓們誰當媽！”

“田芳，現慪互相指責候。”

“解決辦法？能什麼解決辦法！” 田芳緒愈激，眶泛，音也帶著幾分顫抖，“文燕丫，每次，都著吭，根本什麼，話，也根本。文浩更管教，打也打，罵也罵，點用都沒，成績還塌糊涂！”

徐雄著妻子失控模樣，滿無奈與愧疚，放緩語：“為個付很，又作又照顧孩子，很辛苦。但孩子習教育，們能疏忽，能總用打罵方式教育們。”

“哼！既然得教育方法好，以后自己管們好！” 田芳沒好吼。

“隔壁號院蘇，教孩子很套，送文燕兒試試？孩子個，也們自己個，定況好起。”

“蘇！蘇！” 田芳個名字，瞬暴如，“自從蘇瑾萱到院，們就沒太平過。