雖然容媚只次，但每次無望毛孩子，陪至半個。

所以毛孩子們也將自己主音牢牢記里，容媚現訓練第，們就已經提到自己主，變得興奮起。

卻又沒忘記自己此正“作”，訓練員沒達指令以，都極力克制著自己與主團聚激，端端正正訓練員兩側。

直到訓練員“”指令達以后。

幾個毛孩馬如脫韁野馬般，興奮得直奔自己主而。

轉容媚就被毛孩子們圍正，毛孩子們個勁兒圍著自己主打轉，尾巴搖得跟螺旋槳似，咧嘴笑著求主撫摸貼貼。

容媚第次挑選們候樣，現個個都已經成狗狗，別歲（圣伯納犬）如今已經百斤，將百，但兒也跟孩兒樣憨憨，都流。

容媚伸逐抱抱毛孩兒們，又摸摸，后拿自己帶零，逐喂毛孩們。

毛孩們期，訓練基負責負責訓練幾只訓練員塊兒過。原本半蹲容媚也站起，彼此問候寒暄番。

寒暄結束后負責對容媚提議，“ 現帶訓練成果，否滿？”

容媚笑著點點。

隨著訓練員令，毛孩子們馬歸隊訓練員跟端著，隨后被叫到名字毛孩子們逐列，容媚訓練員起展示自己幾些訓練成果。

當然，訓練展示都些最基本技能，每只狗狗也都自己擅本領，其歲（德牧）康康（拉布拉）嗅能力更為突，識別候更。

（毛）康康性更好，面向起更加順，（史賓格）因為型最，作起更加敏捷，面對模擬廢墟景，能搜索到位置更加全面。