笑瞇瞇問，“借啥器啊？”

兩幾句話就拉距。

容媚也答得爽，“鋼、提、提樣樣都以，啥借啥。”

既然選擇演奏，肯定選擇自己最拿。

能自己舒適區，沒必尋刺激演奏自己拿器。

廖主任線掃過，由容媚兩，“哦？容同志樣都？”

容媚也沒隱瞞，“略點，略。”

過還保持謙遜態度，沒再自夸。

廖主任摸摸頜，似乎考著什麼，過兒。

“樣啊，恕直言，樣，咱團里都沒。”

容媚笑瞬就定。

滿線。

又廖主任坦言，“樣，容同志啊，樣沒，樣資源本就稀缺，咱們文團組建交響團也就事，兒又正撞國慶，團里隊都得參加慰問表演，器也肯定跟著。”

沒舒適區，容媚雖無奈，但也只接受份。

難成還得讓必須借自己成？

其實之也只分把握能借到樣。

從些如何交響器都貴，養護些比養孩子還細致。

因為理準備，所以里也談什麼失落吧。

笑笑，剛準備退而求次借點。

直站旁邊，從后就沒吭過康彤話。

“里提，話，等周末回候帶，就得及。”

容媚驚訝抬眸著康彤。

“好，里用？”

畢竟玩兒對于代庭便宜，怕就最普通入級。

康彤才剛認識，就問借貴，即使皮如，此刻也得點好。

當然，由此也以得結論，康彤般庭啊，玩兒也得費。

康彤搖搖，“用，都起層。也就弟當血潮嚷著，還專程托舅舅港買回，結果拉沒兩就放。”