萍面才起問似：“對寶貝兒，媽媽，沈辦個補習？”

林蛋沾面，聞言回：“呀，原本只舍友起辦，又招幾位老師。目們只作托福輔導，還附帶面簽模擬培訓，成績還錯，截止至今已經 382 托福考試分數 90 分以，分率 6.2%。”

語調平淡，顯把補習成績。

萍微微怔：“還真錯啊。”

萍教育部作，自然現各補習魚龍混雜。

雖然已經臺系列相政.策，諸如辦理法補習續需位副教授，否則辦續之類規定，但仍避免混，無數非法補習班如后筍般層窮。

偏偏又個直接危害社全業，其業象面實排號，抽精力用霆段頓們。

當補習就像個魚缸，里邊塞滿糟魚苗，若加理，們自己也能漫里拼個活，養幾條魚群魚。

但若混之初放條略微些魚……

毫無疑問，些魚苗被條稍魚吞掉。

林現就條魚。

過到底稱王稱霸，還當魚，就得而。

萍略微忖片刻，便繼續話題：“寶貝兒，京辦址選定嗎？”

“選好，”林笑著回，“里屯，個朋友幫租，稍微理就以用。”

“辦資格？”

“已經辦，因為沈邊基礎，問題。”

最主兩件事，林自己都解決。

萍些自己能幫孩子點兒什麼。

好像就只里拜訪、碗面。

萍側瞧著林，倏爾笑。

“寶貝兒，燒，準備飯。”

“好呀。”

……

林沒待太久，過午飯，又陪著干媽盤就自起告辭。

萍卻讓，磨蹭到點，才拉著起：“與吧，剛好買點兒菜。”