句話：志者，事竟成。

林得真沒干什麼。

個柔欺病還能什麼呢？

鄭妙英打量著林，遲疑片刻后問：“急著抓成績干嘛？”

如今補習班課最久員也只兩個半，把成績提到百分以分難度般。

而且事兒也沾著點兒運成分。

林冠冕堂皇：“為對負責啊，，越，們付也就越對對？止，還更寶貴途。”

英子：“，能跟實話嗎？求，成真就。”

林“哦”，：“方秘，只補習班托福成績夠優異，就能把老醬油廠塊皮蓋。”

鄭妙英：“……！”

蓋？

們補習班已經展到個程度？

英子袋瓜嗡嗡。

狠狠咽唾沫，音微微顫抖：“啊……蓋個……得？”

“算拿皮，估計萬吧。”

也就92，若后，預算后再加兩個零也未必拿得。

過個數字還驚到鄭妙英。

英子默默抓林，著睛認真：“，把賣媽媽百次……萬次也湊萬。”

林拍拍袋瓜：“放，沒打算賣。”

“打算賣誰？”

林：“就能選個法又全方法解決問題？”

“比如？”

“取。”

“啊？”

鄭妙英嚇得睛瞪得溜圓，拽著林，顫巍巍極：“，咱們也沒急到搶、搶步吧？”

林：“……”

還到，為什麼鄭妙英就從朵變成很拷蓮？

到底里問題呢？

林通。

通也能認。

幸虧老師及到達教，算拯救林于之。

鄭妙英第次課神。

僅質疑，而且質疑自己。

節課，堅定個法。

“，建反對，但建好之后……無論如何都能再平分收益。”

鄭妙英無比認真對林。

林：“就沒過，其實以先跟借，們依照對半投資，然后等攢夠再還？”

鄭妙英茫然：“還能樣？”

“為什麼能呢？過利息。”

鄭妙英秒就搖：“，根本就事，就算再懂也，買塊才最……，以后，分10%就好。”

“次見把到往推。”

林點點眉朱砂痣：“到候再研究，事兒沒麼，麼著都得半載。”

“好。”

鄭妙英向林，樣，自己也磨嘰。