“哎？謝謝老闆。”

很健談，邊著烤薯邊著見聞，并對兩個期就展百員壯舉表驚駭。

們最鼎盛候，員數量剛過百。

“跟們，京塊墻個廣告，個托福補習，個旺鋪租，兩個求子，還個修鎖。”

林抿唇笑。

果然，京托福補習雖然更，但競爭相當慘烈。

旁邊哥顯然對另件事更興趣，見老闆問正事，湊過問：“兄弟，求子啥？”

“就富婆……咳咳，回、回。”

辮兒現林面善著自己，趕緊把嘴閉。

林著倆材，：“完吧？完試講堂課吧。”

“啊，活兒咱爺們兒最熟。”

倆抹把嘴就站起，派依很像老師。

李叔再次問林：“老闆，真把倆扔？”

第252章 因為真窮

李叔直得倆伙太正經。

些子見過老師太，但先啃瓜倆份。

過……

倆講課倒挺。

雖然懂些單啊句子啊啥，但妨礙跟著。

試講課只句難句，分鐘就能講完。

從單到語法，以及語能力都能從得到考。

林認真完，向鄭妙英：“英子，如何？”

鄭妙英眨巴眨巴睛，誠實作答：“笑話比識點。”

“哎？妹子麼就對，”辮兒連連擺，“考托福已經件很操蛋事兒，再點兒，瘋！”

“，也講笑話，講笑話耽誤講課。”

“也沒耽誤講課吧？”

“耽誤。”

林：“以維邏輯授課平，把笑話切掉分之后，授課以縮減半。”

“呃……”

“對于考試，就途，們耽誤起。”

林轉著圓珠，默默權衡。

兩真愧材，從語音到識點講解沒點兒問題，基礎夯實毋庸置疑。

過需改些壞毛病，比如英子，笑話比識點。

老師幽默確以讓課堂氛松愉，但老師如果過分松散，也潛移默化逐漸把考試當回事兒。

個分寸需老師拿捏衡量。

林著倆入錯，現改相話，估計以后能成角兒。

林些糾結，索性問：“們還什麼本事嗎？”

著，如果們還其加分技能，就再猶豫，畢竟無完。

然后，倆神仙：

“。”

“搖滾。”

林：“……”

就倆很搖滾格嘛！