“什麼話？”

“如果因為貪玩回，媽定揍，但如果更回兒，媽再到，就變成慶幸。”

“慶幸什麼？”

“慶幸沒邊。”

英子悟：“懂，得回媽！”

林：“……？”

“英子，以后能悟就別悟吧，非得悟也盡量別悟。”

……

林鄭妙英回溜達圈兒，然后才往教。

，林撿到麼個蔣宗。

“干嘛啊？”

蔣宗：“。”

林全當因為自己教，社恐太慌張。

：“剛好，剛才忘跟……”

拽過蔣宗，嘰嘰咕咕好兒，最后問：“記沒？”

蔣宗言簡賅總結剛才叨叨話：“哥，也。”

“對！”

試，如果林媽林個哥，還個，就必然問麼、、什麼候滬，……

殺招，局。

們回到教，剛好第節課課。

梁老師站講臺，著們仨。

“，跟解釋解釋。”梁老師笑瞇瞇，起太像育老師。

林眨巴眨巴睛：“梁老師，們幫警察叔叔，您能接受嗎？”

梁老師：“編，干嘛？”

林半真半假交代：“英子里阿姨，邊世界太怕，敢個。”

倒比較符實際，梁老師嘆，轉而向鄭妙英，語都些：“鄭同，因為些事分，里很全。”

鄭妙英確被嚇得，抿著唇點：“謝謝老師。”

“沒事，回吧。”

優等待遇真好啊。

林起溜，卻被梁老師拎著后領薅回。

腆著笑：“梁叔，樣嘛。”

梁老師被笑：“別跟嬉皮笑，信信告訴媽媽？”

“梁叔，都，總搞告套嘛，再，助為、警民作啊……”

“固守最后排活改、課還帶哥事兒！”梁老師頓頓，又問，“哥？”

林指蔣宗：“。”

蔣宗點：“爸買。”

梁老師：“……”

……就很理。

梁老師指著倆：“們兩個，現搬到第排，從今往后就倆專座，再敢往后躲，別怪講理。”