如果今賀震霆問起，恐怕也當到底過什麼。

問個問題，并突然對疚。

只弄清楚賀震霆問題，賀震霆跟博好。

到底，還為自己。

“用問，告訴，就等著被舅舅嫌棄吧！”

完，將話掛斷。

沈云再打過，就肯接。

過沈云問題，又讓起些好事。

其實對于些事，記憶并全面。

樣，受打擊。

回后又病，燒燒個期。

再，記憶混沌。

雖然全面，但些些事，還記得很清楚。

打到福利院。

已經很，福利院也已經。

過，福利院常客。

所以，叔跟很熟。

到麼過，驚訝問：“麼現過？”

“。”

“很好，咱們院里捐麼，又孩子們置辦習用品，還們改善伙，們。尤其，兩考試還得第名，，也考容，像樣息。”

“息，只過……運好些罷。”

運好，才遇到賀震霆，才能提實現。

如果只畢業后，按部就班份作。

也，自己過久才能們好活。

“運好，也自己努力得，吧！過孩子恐怕都已經著。”

叔放。

方攸寧后，并沒宿舍，而宿舍站。

馬就，還就考成。

按照規定，成后就能再繼續留福利院。

還好，現能力，以接，好活。

“里？”

響，賀震霆打。

方攸寧連忙接通，怕鈴吵到著孩子們。

“……面，什麼事？”

“？”

“，別方。”

“個？”

“。”

“把址，接。”

隨后，話掛斷。

方攸寧拿著，猶豫，把自己定位。

其實，很讓賀震霆個方。

自己責任，與旁無！

過……

麼，公交都已經。

能過接，倒省得叫。

賀震霆到方攸寧定位，皺皺眉。

把址陳述。

陳述到后：“福利院嗎？”

“？”

“咱們公司每都公益項目，本福利院也公益項目。代表公司過慰問過，所以印象。”

陳述解釋。

“麼里？”

賀震霆微微蹙眉。

陳述也很好奇：“呀，而且麼，麼福利院應該，讓。”