冉讓青梅馬，從就很話，

到更夸張，幾乎對唯命從。

帶飯，全被轉贈漂亮貧困，。

貧困扔買包子，自己只油條，。

考后，冉讓更為，警告：

「藝跟同所，許填跟們樣志愿。

「個方也。」

依然。

，錄取通，如愿被千公里 C 錄取。

冉讓卻遍遍問為什麼。

好奇怪啊。

自己求嗎？

1

填志愿，冉讓忽然。

「藝都打算報 A 。」

「然后呢？」問。

「跟同所，所以，許報。」

沉默片刻，該該告訴。

就沒打算 A 。

冉讓沒。

「最好 A 都別報，別跟們個方。」

「藝抑郁癥，諒。」

跟冉讓認識。

從到，什麼都答應。

次，也例。

笑容燦爛，：「好啊，都。」

冉讓蹙蹙眉，似乎對回答，并滿。

2

管滿滿。

報完 C 志愿，躺刷。

忽然到藝朋友圈。

「今，世界最幸福女孩呀。」

原。

但藝貧困，辦趴？

翻到評論區，就。

冉讓：【滿就好。】

藝：【謝謝，過得最個！】

冉讓：【保證，最后個。】

正閉朋友圈，突然到藝件禮裙。

很熟。

就個訂條嗎？

準備成禮穿。

當，冉讓陪量尺寸。

還沒取，麼就穿藝？

刻打話冉讓問個清楚。

卻：

「哦，藝沒禮，臨件也及，起次，藝還錯。剛好倆材差，先借穿穿。」

以，能真就同。

因為冉讓記，講題。

級第解題，比條裙子。

現，志愿都報完，算顆蔥？

再壓抑：

「沒經過同，憑什麼擅自借？！」

冉讓很：

「寧寧，？」

「廢話。」

「藝況又，別麼。」

「什麼況都跟沒系！們擅自拿，報警！」

「兩條件都差，必樣嗎？就條裙子。」

「條裙子價值超過千，夠案！」

話至此，冉讓終于現，變。

語也帶點：

「還就！」

3

半后，倆現。