奶奶，配作，萌得。

幕把蘇洛逗。

刻把抱起。

而對著媽咪就陣狂親，親得滿全。

顧單驚愕著自己，原以，自己媽媽竟麼好，而且，媽媽竟麼，麼唱。

“單單，現為什麼麼唱嗎？”

謝暗暗引導著。

“為什麼？”

“因為刻基因里遺傳啊。麼聰，就因為個類拔萃媽咪——21歲就醫研究，沒，直接班，還科研過很貢獻……應該為為兒子為榮……”

些正能量信息，些子里，直斷植入孩子認當。

“，媽媽傷害爹……回，就把里鬧得雞蛋打……”

顧單糾結：“爺爺奶奶，爹，姑姑，叔叔，阿姨，沒個……”

唉，謝暗暗嘆。

孩子啊，真顧毒。

頻忽然又轉，面換：

個蛋糕點著蠟燭，單子邊，雙，正許著愿，而后，吹滅。

單分到塊蛋糕，邊還朋友，每份。

完蛋糕，朋友們起又唱、又，，媽媽就邊彈鋼，每個都滋滋笑容。

“到沒，個候，沒顧，就只媽媽，瞧，媽媽過得？單單，記，媽媽從壞媽媽，而媽媽受委屈，被誤解……”

摸摸孩子：“就像，們表演，經過個朋友，朋友突然摔，哭，媽媽得打。幸好臨到，幫作證，才沒受委屈……

“現，媽媽也受種委屈，就沒能幫作證。”

“……到媽媽把推呀……”悶悶叫著：“親到。”

謝，又放個頻：“啊，個頻，從男孩邊，個打朋友，朋友才摔倒？

“再從朋友角度，打，但沒打，朋友自己摔……因為角度問題，們到事實未見得就事實……”