輔導員后，識啊。

梨同話每個字都認識，連起也能懂，為什麼就麼難理解呢？

恍然得自己帶，而幼兒園朋友。

輔導員嘴角微張，田玉芝，點慰話，話到嘴邊愣什麼都。

田玉芝又哭：“老師對起，本梨渴，但忘記梨別。”

輔導員：……

還允許潔癖嗎？

換，也啊？

輔導員面對麼，沒見過田玉芝，些性格就樣，從容：“梨同以自己買，現基礎識比別半，所以期定好好習，能再掛科。”

田玉芝僵，連忙點。

好回后，田玉芝沒跟們邊。

譚筱筱才：“麼田玉芝怪怪啊。”

譚筱筱向與，沒任何過角，也從沒別背后過誰壞話。

只過今田玉芝態度實太奇怪，期與梨老相往，結果期像刻討好樣。

梨也，搖搖：“麼樣就麼樣吧。”

田玉芝性格于而言將只能當陌。

——

后就稍微忙碌些，考古課程還算太，但無奈束薪把梨當弟子，個勁兒往梨塞識。

梨期考試排名第，成都束薪功勞。

期更樣，除專業籍，束薪每周都專業。

半個期過，梨現自己識似乎已經超過同齡同，許同些才能解決問題，梨只，就自然而然浮現答案。

譚筱筱成績也很穩定，平考試也經常保持全班。

別考古總共就麼點，但實際都自第名，爭奪好名次，競爭非常激烈。