現就麻煩位同配孟老師，委屈幾，讓個馬腳。”

葉伶點點，并沒善到放過無緣無故誣陷自己。

既然冒險樣，對自己成績自信，很能吊尾。

第個舉報同考試定聯系然個排老實考試，麼見最后排團？就義，亦或者個權脅迫。

商量好之后，葉伶跟著回教，巡考老師以及方主任，當著全教同面宣布，葉伶試卷作廢，還厲厲警告全同。

葉伶還沒就背處分，個教都戰戰兢兢自己，敢抬。

葉伶著，很配兩位老師計劃。

仔細回憶番，團現候滾圈，從往。

麼概率或者邊。

轉朝邊，所都著，破綻。

主任宣布處分之后，帶葉伶。

方主任孟老師將送，祝福千萬抓個之泄。

葉伶點點，告別兩位老師。

背處分對個塌沒區別。

所以零教個作弊事，午就傳。

各個級都，都零文系個叫葉伶作弊，背處分。

傳傳百，件事兒很就傳到章欣欣。

惜兩因為緣故，協助老師辦理報名還忙活募捐事。根本就沒葉。

樣，葉伶成個虛榮極，面子又沒實力，還歪邪女。

號，。

葉伶得，排隊報名。

章欣欣位置，葉伶名字，還：“同雜費元費元，另姓名。”

葉伶拿就準備好元，遞過。“葉伶。”

剛把名字，后排隊龍就始竊竊私語起。

章欣欣裝作沒見，將份收據撕遞葉伶，“拿著個零領，就以回，抄好課表準課。”

“嗯，謝謝。”

除同個教，誰也個叫葉伶居然麼漂亮。

再漂亮，作弊之后對也沒好。

至隊伍些同個班之后些嫌棄。

第105章

到教，同忙得都抬起。

“收據，名字。”

葉伶叫收據遞過，又自己名字，同作，抬瞥。

之后默默拿，遞到里。

“謝謝。”

對于自己名字就引討論或者異樣目況，葉伶也所猜測，半因為作弊被處分事。

剛才過，公告欄貼著很顯目處分通報。