完們話，予廷得件事很蹊蹺。

就算周婷偷偷帶，為什麼錄頻？

只向解習況，問期成績為何麼，遇到什麼事。

全班同都個班主任脾好，平管們麼搗蛋，自己連話都沒過句，直都鼓勵式教育。

班也沒同怕，都跟打成片。

所以，周婷沒理由老師辦公還錄像啊？

件事真只問周婷本才，也很孩子為什麼誣陷個老師。

予辰匆匆趕候，剛好到些話。

個頻已經讓專業士過分析，原頻，只被剪輯過。

還個音，因為些話候，剛好沒拍到予廷面部，所以也無法用嘴型判斷些話真。

因為個音確，半只怕也能讓擺脫嫌疑。

緩緩，見些著予廷神，仿佛把吞活剝般。

“誰？”

周婷父母著突然予辰，戒備問。

“老師哥！”

“哼，原，弟弟種事，也什麼好。穿倒挺面，背里還干什麼勾當呢。”

“位女士，些話已經錄音，對詆毀污蔑，權利控告。”

予辰悠悠，也與些爭執，徑直到警察面，：“警察同志，頻被剪輯過得，頻段話候，并沒錄制到弟弟面目，雖然音，也能過些話。們以請專業士再驗證遍！”

警方自然認識予辰，正因為予廷，所以們才沒冒然把帶，而直相監控面，能能些證據。