里面最讓無法理解，歲。

午所作所為，真樣嗎？」

6

「目記得就樣，除非記憶現偏差。」

李警官問：「，把妹妹里，然后把丟管顧玩。怕個歲孩子，也相當怕為，對吧？」

「，但歲，就樣讓。」

「告訴，從始才識到午，妹妹樣環境被？」

「……」

「回答，因為：當就能識到。

個歲孩子，以辨識危險，特別攸性命危險。

能到喊幫忙，也能夠證點。

樣危急刻，把妹妹完全拋之后，跟什麼事都沒樣玩嗎？」

無法辯駁。

些也無法原諒自己，當就樣把妹妹忘。

接著：「由此，到兩種能。

第種，騙，當妹妹危險，卻放任事……」

「沒！」捏緊拳打斷：

「，沒為當為后悔！」

「當然愿相信，」李警官：

「第種，也就之，

，定缺某個環節，而正個環節，才導致劇。

從呼救，到忘記妹妹所處危險。

，過什麼事？

或者，遇到過什麼？」

7

搖搖：「只記得后沒久，就遇到候玩伴。

「記得第個遇到誰嗎？」

著，仔細回憶遍。

當急燎往巷，條巷子很，

陽直直從頂曬，照得睜。

原以為巷子兩旁個都沒，

沒到拐角處，就檐到個站里。」

「誰？」

「個姐姐，斜對面，叫劉瑩，好像比兩歲。們還個姐姐叫劉鈺，都畢業。」

「再然后呢？」

「再然后……跟著。」

講著講著，瞪瞳孔。

「也現吧，里問題就很……」李警官神嚴肅：

「按照常理，求助過程遇到第個，

到第句話，定跟講妹妹被里事，