周曉彬咋就沉溺柔蜜當。

申蘭什麼就什麼。

“蘭放回姐就跟姐姐提，就答復。”

等周曉彬，申蘭個打話方。

“喂？姐打到，確實澄清，周曉彬副胸成樣子，什麼能夠自己脫借。”

沫就麼易認輸，世就好完全準備，兩抓。

周曉彬已經廢，次以對付周曉彤。

“蘭辛苦，繼續打探著事成之后虧待。”

申蘭嘴角笑都藏，“嗯，姐定完成好教任務。”

申蘭本名郊區老師。

直調回里朋友些，里就普普通通庭。

雖然愁但卻沒系。

郊區蹉跎，還沒個回。

無撞到沫，于兩姐弟到里騙事。

所以才后續，靠周曉彬打探周曉彤事。

只再堅持段就能回團聚。

……

沫將件事告訴，對此屑顧。

“放，事兒奶奶幫處理，次讓個教訓，幾就活。”

沫突然個注。

“奶奶澄清們就讓澄清，誰占邊，到候直接個現對峙比賽，再愿也敢，反正們都份也能夠冒名頂替。”

拍腿，真好辦法。

到候請幾位著名文現隨題。

以沫才華根本成問題

樣誰包，誰抄襲者就目然嗎？

“好啊，回準備準備，等周澄清文章就刻跟個，量敢。”

兩商量好之后，就始打話聯系好友。

老友全國文界無，無曉。

讓幾位見證，最適過，也最準評價。

……

周，果然文報社聯博聞報社莫抄襲事澄清。

文章處處都以兩名現先后順序為最證據點歪曲事實。

且莫初稿也沒能證，且丟還被墨撿到。

切都莫方單方面辭。

過確實很因為個名先后順序而相信兩報社聯澄清。

讓，個澄清過后緊接本另個文報親自對莫邀請貼。

邀請周周墨見面，兩既然如此默契樣作品。

就當著現幾位作面，當切磋，交個朋友。

雖然表達很委婉，都得，就戰術。