“放吧，。”

個圖館另個倒班管理員沒，個也華蓮帶貧困。

陳麗很放些圖館作。

畢竟都踏實能干。

為自己活打拼。

加幾老同介紹些孩子都很靠譜，次也就放把周曉彤交管理員帶。

周曉彤被帶著個巨圖館轉圈之后才自己每都作量。

而且個資才塊。

真塞縫都夠。

雖然嫌棄，目也只能干。

如果沒份穩定作還話。定引起別注。

到候自己貧困份就別戳穿。

“些以后帶熟悉，今就先從簡單起。臺里還回，拿推推過，按照序列號擺放回原位。”

周曉彤著堆，里暗叫糟糕。

如果每都泡里作，豈根本沒接，更別期都定回次璟。

量隙，到臺管理員集。

作者名為化，兩個遍青。

作品經常現各種文報面。

受到很青追捧。

過獨局面今底被打破。

個被遺落醫院記本被個文教授撿到。

打本記本沒失主線索。

卻被篇以呈現世界震撼到。

雖然只寥寥幾篇，落款都。

表達絕望悔濃烈得讓自受到苦痛。

教授登報尋位創作才。

與之起還其篇。

教授肆尋并沒換絲線索。

反倒醫院提供些線索。

討論才子其實個且命久矣女同志。

許久之后，教授收到封匿名信，正記本主任。

信同樣文字記。

教授表達幫渡過難法，條件就積極創作。

最終對面答應。

個里部篇，痛苦文字真摯，讓很青同受。

位名為墨女作名噪，至將故事改編成話劇。

話劇正式演，位英才消失。

誰也里，紛紛猜測個囂方個世界。

才華文界受到諸拿認，后很都自紀。

還位名士資修建個紀公園。

公園央個模糊女性雕像，展現昂揚健康姿態。

也許就位者對輩子祝愿。

當作為者之周曉彤對作品釋。