女音稚嫩清脆，像剛買回鈴，杏眸也亮，宛如揉碎晶。

御點點，握，對求必應，“陪。”

講臺，萬老師也被們吵得，揉揉太陽穴，馬就期末考，態麼，“好好，再跟們透件，耀旁就處景區，期末考得好，帶們泡泉！”

“耶！”班瘋半，另半也被個好消息砸得暈暈乎乎。

萬老師句「別跟別班」，也徹底被呼掩蓋。

萬老師之，又把御叫到，“還記得吧？”

個能完成任務。

全級第，得難？

常都林墨，萬老師相信之算頂尖御能拿。

雖然拆鴛鴦，但萬老師得也必須麼。

御點，表淡淡，“老師，也記得。”

萬老師：“？”

教老師事？才話算數，反正能考到。

……

次期末考試，很嚴格，既模擬考試第，同也聯考第。

兩次，都只混個游，全第名。次排所里第，次排第。

為此霆，抓老師，反復調收。

老師壓力，壓力就到邊。

1班，何芳菲更盯緊林墨，奈何幾次考林墨考都很力，頗點焉。

何芳菲現只能寄希望于林墨超常揮，臨考，還拍拍林墨肩，“好好考。”

其同見，忍，“何老師里好像沒其。”

“懂什麼？就所爭暗斗候。而且何老師5班位萬寧老師友，對。”

“還茬，。”

“考完再。”

相較之，5班考，倒很平，萬老師考，把該交代都交代，兒倒沒什麼。

“御，加油呀。”女握緊拳，放頰兩邊，巴掌，分嚴肅。

最御幫補理科，幫御補文科，還挺信。

但該儀式還得。

“忘什麼？”支著優越顎，懶懶散散著，似笑非笑。