「響響？」

等宋辭回答，周清清又撲過。

「林羽，憑什麼打！」

著，笑。

抬又記響亮。

眸著兩，復。

「響響？」

面兩呆若雞。

從包里抽張消毒濕巾，條斯理擦。

「麼話？」

「宋辭，問呢，個巴掌能能拍響？」

14

鬧劇收尾周清清班主任。

但被班主任罵回。

據當辦公里同。

周清清捂著才第個字，班主任就把轉過后每次考成績摔子。

「周清清，麼回事？」

「轉之成績雖然麼理，但也能個本。」

「但現，考試排名！次比次！現別本，連公辦專科都夠著！帶班麼，就沒過掉本！毀，還毀自己？」

班主任周清清成績，還穿著。

「個尺寸嗎？好好非改成腰緊裝才能穿？！面些混混，習，而選美談戀！現，習就回，別班里打擾其同！」

「特別林羽同，次考成績分嗎？」

周清清抽噎著搖。

班主任笑。

「698 分，省狀元只差幾分！林羽妥妥清苗子，領導都很，如果因為再打擾，導致林羽同分成績滑話。

最后，周清清哭著辦公。

擺擺，并些事。

正如班主任樣。

現目標清。

其事，與而言都只過云煙。

埋繼續刷題。

教墻倒計減。

們涯也以速縮。

部分都得把揉碎，把識嚼爛，然后久后考賽奮疾，屬于自己華麗篇章。

但些還把注力放別。

對于種對自己未負責，只替們到。

除此之，們什麼都無。

15

完奶奶從醫院候，見宋辭。

巴掌印還沒消。

見，過。

男雙插兜，滿愿。

「林羽，對起。」

「段錯，能能握言？」

著把伸。

盯著懸半空些好笑。

當然，也確實笑。

「宋辭，子女朋友樣，也被硅膠撐傻？」

「憑什麼握言，就握言？當自己誰啊？」