里舉辦閱理解賽，題目參照「PISA」標準題。

所謂「PISA」，國際對能力頂級測評。

考記背，而能能信息洪流抽絲剝繭，邏輯推理、真假辨析。

當老師第名名字，正收拾袋。

全班教瞬炸鍋。

「梁笙！」

「真假？」

「搞錯呀？」

目刷刷投向。

就連語文老師神，也透著絲質疑。

畢竟，沒見過咸魚翻。

放后，幾個成績最好圍。

「梁笙，提輔導班？」

「還里資料，提過類似題目？」

們問得理所當然。

壓根，里沒能力報額課。

淡淡：「沒，第次種題，答題也太確定。」

們皺著眉。

「真沒勁，實話吧？」

「就憑，麼能考麼好。」

放棄們爭辯。

像們樣得獨孩子，從需察言觀。

但對，從就經常揣摩，然就媽媽帶麻煩。

些經歷，概就輔導課。

17

放后，再次被群男孩子攔。

次，因為考得太好。

「梁笙，最好像變聰。」

林川里掂著個裝滿球，笑瞇瞇著。

「變聰，就好玩。」

后退，字句：「鬧事，錄音，直接教導處。」

笑得更：「錄啊，錄還錄呢……就錄自己叫，如何？」

將伸包，抓。

向旁邊使個。

個男從側面沖，扯包，逃，卻被第個男從背后絆倒。

「之，先告訴件事。」林川蹲。

「操邊棵梧桐，爸捐。」

「個，爸賞參加優秀教師評選。」

「，誰敢記處分？」

抬起，盯著睛，：「爸誰，還，兩套沒申報。」

笑容淡幾分，「什麼？」

：「辦法查到。」

其實胡謅。

林川蹙蹙眉，過兩秒，嗤。

「丫，差點被嚇到。」

冰從后頸灌入。

林川蹲，神幽暗，：

「倒如讓變成個傻子。」

「樣，就只能輩子被欺負。」

用雙捂，幾個球砸腹部。

沒哭，也沒求饒。

只咬著唇，等待流逝。

模糊野里，操邊棵槐，隱約個。

阿。

枝，，著。