教如事教。

干得好旁邊嘲諷幾句，干得漂亮就夸兩句。

跟置，也往里。

秦雁兒正榻，秦回站兒，得些無聊，便讓搬個板凳，自己到。

能瞧到院子里景象，院子里面只棵，沒什麼好。

，里能到正里面。

，祝欣帶著秦榻，正教導如何穿自己。

祝欣，自理件很事，尤其對秦樣孩子。

著傻好欺負，面就敢對陽奉違，偷偷欺負。加，脫。

若自己連都穿，問題就更。

祝欣讓院子丫環裁幾塊粗細同布條子，把條子捆枕，秦演示如何打結，解結。

“兒娘麼。”祝欣喚著秦，讓集注力向自己。

祝欣秦演示幾遍，又期待向，“兒嗎？綁個娘，麼樣？”

祝欣把枕遞過，秦拿著布條撥弄幾，按照祝欣之演示法，綁個很簡單結。

然后抬望向祝欣，目靦腆帶著幾分期待。

“們兒真棒！很厲害！”祝欣毫客夸獎著秦。

又教如何解結，秦也跟著。

秦得很，祝欣又教其幾種法，秦都馬。

演示到最后，祝欣直接把秦抱到自己邊，教如何解結，自己穿。

秦全部。

祝欣總得個孩子很聰，周圍般傻子。教秦麼系結麼穿后，祝欣種法更加烈。

“兒系結，以自己穿娘嗎？”祝欣期待向秦。

秦很用力點點。

祝欣見狀把秦摟懷，親親蛋，秦笑起。

桂嬤嬤旁邊著，旁觀祝欣如何教導秦，耐至極。