主席臺，正致辭，迎同們到，講述著歷史對孩子們期望。

簡悅挺直脊背，睛專注著，而微微點，而微笑。

儀式結束后，簡悅到毅哥班級，著同們打成片，很欣慰。

毅哥到簡悅，睛子亮起，“媽媽，班級，同們都很好。”

簡悅摸摸，“好好相處哦，老師話。”

接著，又到瑤瑤班級。

瑤瑤正座位，旁邊女孩著悄悄話。

到簡悅，過，拉著簡悅。

“媽媽，交朋友，們等兒起玩游戲。”

簡悅笑著：“真好，寶貝。里，如果什麼事就告訴老師哦。”

蹲子，幫瑤瑤理，神里滿柔。

著孩子們環境如此，簡悅到無比幸福。

起自己候景，候也充滿期待憧憬。

如今，希望毅哥瑤瑤能里度過美好，到識，結交朋友。

候，簡悅又忍回。

隨著項目推，施現變得鬧非凡。

起巨臂空揮，運輸輛，們忙碌穿梭其。

簡悅每都到，戴全，仔細檢查施度質量。

次，檢查防程，簡悅現些細微問題。

刻施負責，嚴肅指問題嚴性。

“防如果好，以后個建筑帶巨隱患。們能絲毫馬虎，必須返。”

施負責些為難，畢竟返著成本增加期延。

但簡悅態度堅決，用詳細數據能現后果對方。

監督，防程施，確保質量。

建筑主逐漸成型過程，簡悅也始為公司未展布局。

與同領域供應商建聯系，為公司運營儲備資源。

同，還積極參加各種業展研討，借宣傳即將成公司，吸引潛作伙伴優秀才。

次建筑業研討，簡悅作為特邀嘉賓臺言。

分享自己設計理對未建筑業展愿景。

言贏得臺陣陣掌。

后，許圍與交流，其乏些業精英名企業代表。

通過些交流，簡悅結識更脈資源，為公司展打更堅實基礎。

當公司墻始裝飾，獨特設計格引起周圍居民注。

們紛紛駐觀，對座即將誕現代化建筑贊嘆已。