但柳茵茵最后通通拒絕，教，實條件允許啊。

首先，柳茵茵就麼丁點，根本騰方讓教孩。

其次，還帶孩子奶孩子呢，實沒。

還，雖然現孩子沒后世麼貴，但也沒疼沒。

真什麼事，柳茵茵承擔起個責任。

本以為事麼之，但沒到。

幾后，居然。

柳全嘆：“能教里孩子認幾個字也好。”

之沒過里辦，但沒老師沒，事就直沒落實。

幾柳全個事，仔細考慮，得件事也能嘗試。

總能讓里娃娃們跟們樣，都當文盲。

柳茵茵很愿，但柳全對直很照顧，也好直接拒絕，只：“，也沒適方啊。”

柳全直接：“現還沒到農忙候，些造兩子，兩就能蓋好。”

柳全，又補充：“正好旁邊塊自留空嗎，愿教話，就塊蓋兩子，也方便回。”

柳茵茵：“......”

柳全麼誠，更好。

“......”柳茵茵猶豫，“還帶孩子呢。”

就算允許帶著孩子課，但顧炎炎還懂事，哭鬧也響別。

柳全就：“也正規，課由定，真忙過就放假。”

本也沒著娃娃們息，就教們認點字至于當個文盲就。

柳全繼續勸：“現個帶著孩子也方便，能孩子們當老師，里起資，但以補貼分。”

著還挺誘，當老師比干活松。

柳茵茵索片刻，提幾個求：“，真孩子們課，個精力限，帶孩子，最能超過個，還......齡能太，至滿周歲。”

太拉撒都得管，柳茵茵帶孩子，自個就夠夠。

“......沒問題。”個也，柳全也沒著始就搞規模。

柳茵茵又：“孩子能太皮，教。”

從后世，也到什麼話打頓就好，柳茵茵能跟孩子們。

所以能接受太熊孩子，當孩子王。

柳全點答應：“話就讓接回。”

就，什麼問題。

柳茵茵就滿，：“吧，過，里用特照顧算分，其沒送孩子該見。”