沈逡幾乎病態著，朝，阿槿以躺懷里，以承……

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周，葉槿舒課，跟吳筱筱起公交買。

“槿，們個候買話，及刷啊，買輪復習資料都沒完，老師每次課需講，都及先，實太，題又難，過。”

兩個兩次質檢考，吳筱筱成績直500徘徊，實擔考本線。

越越焦慮，“麼辦，槿，老師課講題，越越跟，好——”

，已經盡量趕老師課之就先題目，也試著自己，但課老師講，還跟，特別物理還化業流程題，很力。

“樣嗎？太擔，筱筱，如果得復習資料過話，以買其，盡量完就好啦。

以，沒些輔助記憶題英語資料，英語項，保持，邊架數化。”輪復習資料，倒跟得，但京，還需刷題些階題目。

“好——。”吳筱筱點點。

葉槿舒最后買數化考模擬，吳筱筱買本牛津，準備回擴英語匯量，另還拿幾本霸記，“吧，得趕趕最后班公交，然夜自習能遲到。”

“現才點，應該還。”們點夜自習，還個，只能得到班公交，就遲到。

“里等，再。”葉槿舒著，，買完準備搭公交回，著急趕，但筱筱還得回夜自習。

“槿寶真好。”吳筱筱蹭蹭葉槿舒，忽然，到處個男往們個方向過，“槿，個認識嗎？好像們？”

“誰啊？”葉槿舒順著吳筱筱目過，刻瞪睛，沈……沈逡？

為什麼里？

加，純粹嚇，底里并跟沈逡個接 沒忘記系統告訴，旦跟沈逡碰，萌萌就，任何功能都用。

葉槿舒吞吞，“個筱筱，公交應該到，以個等等嗎？事得先回。”

“啊，沒事，經常個公交，用擔，先回吧， ”吳筱筱到半，又得奇怪，“誒，從里回也搭兩站公交嗎？為什麼里起等？”