班。

“槿，嗎？揭醫咱。”

“啊，麼嗎？”葉槿舒 得能跟反派京都吧，用再借助揭醫份， 所以揭醫也沒必再里當醫，……悠悠麼辦？

吳筱筱顯跟葉槿舒到塊，兩靈犀同向連悠方向， 現姑娘幾乎兩聞事， 似乎沒因為揭景宸所起伏， 沉浸題當。

自再糾纏揭醫之后，真到每只跟習打交，連課也只個廁所就回繼續題，課更積極回答老師問題，們很到課神。

兩化測，連悠成績也步20分。

“既然悠悠沒被件事響，咱們也面提起件事，悠悠現種狀態就挺好。”葉槿舒向吳筱筱，后者點，“嗯，也麼。”

午完飯，連悠沒回宿舍午休 而就直接往教方向，必須再刷幾題才能夠鞏固課老師講識點，過從活區到教必定經過政，而政側就醫務。

到醫務個牌候，連悠腳步識頓，其實就揭景宸已經事。

醫務還醫務，但里面已經變，或許跟輩子再也所交集吧，們本就兩條平線，永交集，些子接……恐怕世修緣分吧。

連悠嘴角泛起苦澀笑容，雖然乎，其實只把份壓到底處，沒候，愫就受控制得悄悄，幾乎把溺。

能到跟任何相 ，否則就胡，就連到曾經待過方，里也難受，忍。

連悠，還真爭啊！

根本連名字都記，正因為點，才拼命讓自己沉浸題當，就為讓自己忙起，樣就沒。

就樣吧，為自己，也為里朋友，好好努力考個好， 至于揭景宸，便只能放到里封鎖起，能對提起……

午最后節課化，化老師讓17，85班塊到同實驗實驗。

兩為組，葉槿舒剛好跟吳筱筱分到同組，旁邊位置剛好85班。

兩個班同個化老師，個趣幽默叔，“好，節課就好好實驗吧，也就兩個實驗 應該太，們懂方就問老師，完就以自課。”

們第個實驗粗鹽提純，需用到儀器，平，燒杯，玻璃棒，漏斗，架臺等。

第個實驗從自制取蒸餾，目讓們掌握蒸餾辦法。