教授笑，“簡直所謂，云之別！”

沈枝枝愣。

教授痛疾首，“豎子無狀，竟然敢言慚，用老師作品沽名釣譽！”

“當，曾請老師本傳授雕技藝，毅然拒絕，本為逼答應，將封鎖，活活餓，凍。”

“殊，老師偷偷收留個孤兒，傳承技藝，為孩子里活，將輩子血扔堆，孩子取。”

“，孩子活，自己卻永留！”

“而，就個孩子。”

到后面，教授已經淚流滿面。

也落淚。

而沈枝枝愣原，只得雙腳仿佛灌鉛般，彈得。

教授也再搭理，而把激握阮莞：

“沒到，之還能再到老師作品！”

“孩子，以把個串賣嗎！無論，都以！”

“讓們都能到老師作品，包括本，也繼續研究老師雕刻技巧。”

阮莞搖搖。

就教授失望之際，卻見阮莞把串檀放。

音柔又堅定：

“徐老義，只母親送禮物，好，常國養病，如今昏迷，醫也無能為力。”

“聞國圣廖院擅母親病癥，但老周游世界，居無定所，所以……”

阮莞嘆，“還希望教授能諒為子女自私，無法割。”

“但枚串愿無限期借您以及您們研究，傳承徐老未竟事業。”

聞言，教授原本落寞眸子再次點亮彩。

無限期。

相當于贈送們！

“孩子，廖蓮廖院？”教授問。

“。”

“兒！”教授刻，“放，定幫聯系！但能保證，能否治好母親。”

阮莞眸亮！

“謝教授！只千分之希望，都試試。”

望著面眸亮晶晶女孩，教授連連嘆：“真個孝順好孩子。”

轉過，眸子掃向頌沈枝枝，嚴肅：“們剛才無憑無據，就冤枉姑娘偷！麼母親病，好欺負？以為沒幫撐腰？”