實踐真，真正能讓們蔫，并且點記性，，罰字！

對皮孩子，罰罰到痛處。

所以，第次打架，蘇曼罰站，全改罰拼音數字。

滿鵬向蔣歉，樣被罰篇字。趙玉趙玉聰直接以💥制💥，但因為于幫助同好，罰字減半。

當然，對皮孩子犯錯，還再調處罰措施。

到周午，著跟鳥似，，蘇曼松。

第次教，緊張能。

就像苗，成階段，參與程，讓些茁壯成。

紀，但傻，能到個神，個作，句話，傳遞什麼信息。

老師個錯誤，對孩子童真幼靈，能就次傷害，種理后能輩子都忘。

傳，授業，解惑。

僅識講解解答，還理德引導。

沒些青，壞事，，到底爹媽沒教育好，還老師沒教育好？！

蘇曼很謹慎，很認真，而且只當老師，直謹慎認真。

還句話，老師責任使命。

玉攤攤腳靠背，兩辦公對塊，隔著兩張子，兩對，筋“啪”接到起，起。

都樣。

隔著條，旁邊辦公趙志良，腳翹腿，著松，也著類似。

平倒騰賣，倒缺。