“嘿！富裕，咱也養麼牲本？

就兄妹倆，蘇華又個傻子，蘇曼招模樣，別瞅著老實巴交，沒準啊，半夜招狼野戶呢！

跟個窯子坑似，個野漢子得倆？”

個嬸子蘇曼求過種兔，倒句公話，“別瞎沒事。

兄妹兩個，又賣鞭炮又賣糖，掙。

還管信用社借款，正。”

馬就嬸子接話，“信用社能借款？還能借款？嘿嘿~ 還靠著。。。”

另個嬸子拍巴掌，“還真沒準！以傳，鉆林，怕沒假！”

“哈哈，院子還肅，咱們里也。”

幾個嬸子眉，連邊都沒事，讓們跟真似。

為蘇曼話個嬸子，也再堅持，跟著隨幫唱曲蛐咕起，再堅持己見，就群，就被其嬸子認為，就被擠兌群聊。

幾個嬸子起勁，過，忙噓噓，睛還互相打著鋒。

幫連母蚊子們面過，都扯幾句閑話。

里姑娘好，們就肯定正經，沒準就閨女。

見個男女幾句話，就兩清楚。

里誰子好過，們也編排。子正，就命。

遇到干活，磚廠，就句，“呦~又干活啊~忙個夠嗆，也見閑著~”

話倒沒什麼，經，表。

就好像勤勞能干，麼如似。干活掙，像欠百吊似。

轉過就叨咕，“底定呢，借塊都借，摳，就性！”

借無還，個屯子著，誰啥咋？

方，倒也沒見把糧拿別！

幫玩，欺笑貧，皮漲，最。酸話，閑話從們嘴里就沒斷過。

樣，里都。

分齡，分性別，分文化平，或直接或隱晦，或粗魯或文，著類似事，著類似話。

蘇曼還自己被幫扯老婆舌造謠，半個都鎮參加民辦教師培訓。

婁親自授課，主就培訓如何講課，如何與交流，教師主負責作容，還職責。

唱，簡單，簡單比劃幾蹈，也培訓，由另位女老師講解。

今最后。

入伏，越越。教里通，子里被陽曬悶，蘇曼抹把額汗，直聚精神講。