，惡作惡完全需理由。

“老師，您拿錯誤懲罰自己，您從未錯過任何事，麼別師兄妹，都沒像樣，，您教育問題，而本問題。”

“世麼，老師您麼，個別壞真太正常，完全老師您問題！”

慰老師好，才穩緒，讓老能點粥。

回，拿沈言辭病歷，儀器治療反應效果，研究對步治療。

對沈言辭究竟個什麼樣，索性再。

只著，麼能治好腿。

治好腿，們就算兩相欠，未樣，只能先步算步。

到自然直。

通過各項數據對比，制定好沈言辭治療儀器頻率后，已經點。

躺到，倒就著。

墜崖受傷后，每都需靠眠藥才能入，失記憶，以為疼著，恢復記憶后，才，疼，而沒受傷之。

就因為沈言辭忽忽，蘇柔親密，被折磨患嚴失眠癥，夜夜著。

就每都需用眠藥才能著。

放對沈言辭，，也麼都放對傷害。

每當到之事，都痛無法呼吸。

候，經常，沒恢復記憶就好。

沒恢復記憶，就樣糾結痛苦。

第，沈言辭到作，仍漠，。

等厲作，刻從漠霸總，變成活潑狼狗。

翼翼從懷里，像掏什麼驚樣，掏枝向葵。

“送老婆！祝像向葵樣，陽，！”

對樣孩子樣晶亮真摯雙，著種況，還翼翼藏著朵，討。

突然，控制眶。

向葵最。

而因為沈言辭。

其實，跟沈言辭第次見面，里。

而歲。

歲，爸媽但只哥準備禮物，沒，還非拉著戶籍檔案處，把名字改，讓以后就叫喬讓。

刻記著讓著蘇柔。

抵從，從里。

為讓爸媽后悔，還到邊，打話爸媽，告訴們，們非讓改名字，就刻，讓們永失！

面對威脅，爸媽但擔，還本事就真！

沒本事敢話就趕緊滾回蘇柔歉。

還，管同同，們都把名字改。

未成，改名字需同，只拿著戶本改就。