管，都撤樣搜，還越撤，越激起民憤。

讓們止網罵，還始現實罵，圍堵。

老師本以為經過次峰，因為才華，被更才教授認識，向更峰。

沒到竟樣事。

狠狠捅們刀還，除，最李師兄。

因為李師兄跟最久，無兒無女老師真把當成自己孩子。

管業困難，還經濟困難，老師都無條件幫。

真麼都沒到，自己麼疼弟子，樣狠狠捅刀。

毀清譽，還置于。

“為什麼啊？李為什麼麼？對麼好，對麼好！媽病沒術，幾萬術費，后續昂貴藥，都，麼以樣！”

“麼以樣！”

第142章 最到

老師很，李師兄為什麼麼。

，項科研成果，以團隊名義申請專利，旦全球，實驗組員，均富翁。

根本缺。

就算退萬步，很缺。

還，個把實驗當富豪，管實驗里誰需，都毫吝嗇幫助。

實通，通，究竟因為什麼，讓李師兄樣惜傷害自己也毀。

毀個老師。

麼都通，能接受被最親樣背叛，污蔑老師倒。

著倒到病，像瞬被抽所精力，子老好幾歲老師。

垂兩側雙用力緊握。

管誰，毀以，但，能樣毀老師清譽！

老師都奉獻科研，為科研，眠休，未婚，成為老師后，更傾所教。

別為利益卡，只困難，能幫都幫。

樣老師，誰都該，能污蔑！

托實驗里其師兄照顧好老師后。

到李師兄所醫院。

為逼真還麼，李師兄刀捅得很狠，到現還處于昏迷狀態。

問過醫，確定李師兄沒命危險后，到醫院臺。

京已經很。

寒，著單到臺邊朝。

醫院臺好，跟華教臺差樣。

夜，就臺，碰到顧堯之。

站臺邊緣，扒著欄桿往，活漠然，以為，🏢，急忙沖過。

就好像此，顧堯之，到趴欄桿往。

以為🏢，朝沖過。