旦定罪，就本事都沒法把救。

對癲睛，淡漠，“回吧，尤其于躁郁癥方面。”

完，沒理瘋狂，摁子鈴，讓女警送回。

雖沈言辭面表現很淡定，得自己肯定沒問題，沒樣事。

回后，起到些證據，些完全記得過事，又忍些忐忑，害怕。

怕自己真過樣事，怕即便能當處于識清狀態，也被判定，怕真像沈言辭樣，得牢。

怕辰，啟還沒得及始，就結束。

樣害怕，讓都沒著。

即便遍遍告自己，越種候，越應該保持眠，保持清，，管麼告誡自己，，都沒能著。

第，就。

以為又沈言辭勸，剛見，就到老師，個傲老朝步。

驚愕愣里。

直到老師到面，樣抓著，打量，沒受傷，才回過神。

等什麼，老師就責怪，“孩子，麼麼事，都讓告訴老師？”

“到網些事，老師還事。”

著老，什麼，卻麼都話。

好怕，好怕到最后，被判罪，怕真樣事，怕又次辜負老師期待。

真好怕，好怕……

老師好像到害怕，拍肩膀，“別怕，孩子，老師搖！”

“誰都別冤枉！很就能！”

老師話，讓忍更害怕，“老師，萬，萬，真過樣事呢？”

老師本能就，“能！老師再沒見過比更好孩子，絕對能樣事，別害怕！”

“老師，頻里真，又麼都起當干什麼，怕……怕……”