“但們騙，所以。”

本還沒識到個問題，直到兩突然問墩墩。

所孩子，都認字，才能候。

墩墩回答，讓如遭劈。

“呀，們很同，都認識字。”

“就因為認識字，們才呀，因為認識字，就讓噠。”

然后就悟。

什麼讓哥哥也認字，然后起話。

全部都勤勤為暫撫，謊話。

所以就故平平，只，就直讓習。

如果習，就讓爸爸媽媽帶起班吧。

雖然勤勤也，遲現哄。

但沒到麼就餡，都還沒呢。

愿幫忙，勤勤只能嘗試自力更。

但徐軍輝兩個，都勸平平。

平平又抱得比較緊，勤勤怕直接把拉，弄傷。

所以兜兜轉轉，最后還需求幫忙才。

“~麼樣才能原諒媽媽？幫幫媽媽？”

第604章 估

到勤勤求助，條斯理把。

然后拿張，什麼候準備好字條，遞徐軍輝。

徐軍輝原本以為，麼張，面肯定很。

結果，張面滿容，只過面共就幾個字。

同。

個字，就成功占滿頁。

過當徐軍輝勤勤到容，們點，就成功歪。

勤勤驚著字：“！字嗎？”

“吶！也太棒吧，居然都自己字！”

徐軍輝驕傲挺起胸膛：“必須，媳婦也誰孩子，當然聰。”

張玉梅徐國們原本都旁呵鬧。

到居然字，們瞬就淡定。

“讓們！”

“還真，字得真好！”

張玉梅激抱起親兩，問：“，什麼？”

“奶奶午煮點好，慶祝！”

到們注力完全歪掉，忍提：“們遲到啦。”

“......”

暫沉默以后，徐國徐霞率先收拾班。

徒留勤勤徐軍輝，還平平苦苦掙扎。

見狀，再次詢問：“媽媽，答答應讓？”

“答應話，就幫把哥哥撫好。答應話，就回哦~”

勤勤表，現再，就真及。

于橫，直接就答應。

“答應！答應！”

“媽媽就簽名，讓哥哥松媽媽好好？”

“媽媽先簽名。”

顯然很清楚，們為撫孩，經常都答應，暗反悔操作。

勤勤很爽就簽名，然后把條還。

“喏，現以讓哥哥松媽媽吧？”

著勤勤簽名，滿點點。

“哥哥，松媽媽吧，帶買陀螺。”

幾乎話瞬，平平刻就松。