」

著，把扯過包拎著朝梯，嘴里還哼著曲兒，叨著名字。

似乎很錯？

爺分霸，占欲很。

陸夫點以示報備后，便跟陸非池后。

3

令，陸非池帶，而。

以為男都比較凌，沒到很干凈潔。

陽透過戶灑板，形成片片斑，個都顯得格亮舒適。

就像陸非池本帶樣。

干凈、清爽，笑起像個太陽，但同又麼點桀驁。

歲男質覽無遺。

正當神，陸非池丁句：「老師，干嘛用種神？勾引嗎？」

：......

「好吧？作為酷帥霸，能把卷子都嗎？」

陸非池睛瞪得渾圓，俊持續漲。

「老師也很好，里第好，就。」

4

接半，陸非池乖巧自己座位。

而趴課雙睛直勾勾盯著，而懶靠雙環抱脖頸，些什麼。

側位置，翻以卷子。

正確率言難盡，卻得好字，清雋帶著張狂。

「現即將迎暑假，從基礎始補，只肯，期末考試成績就能證，現別幫起努力也還得及。」

「習總結切，夠換，們各自付與收獲也算相對公平。

陸非池很贊同法。

「嗯嗯，接，就把自己交啦！」

「以后請照，也成為乖。」

「好，乖。」拿幾套卷子遞陸非池，「把些都完，先語數，從始邊講題邊帶復習，然后個詳細復習計劃。」

「今就先教記古英語單訣竅，順便糾正音幫練習力，課，點休息。」

陸非池如自己所，夕之成乖。

麼教，就麼。

從始注力集，到主問問題，個好始。

試課補習就算結束。

陸非池媽媽里，把夸得墜。

第照例到，按照計劃補習。

幾乎個，都陸度過，于自帶干糧。

還沒到午飯，趁著陸非池還卷子，準備提把肚子解決。

悄悄從包里拿零起。

雖然音很，還分散陸非池注力。

打趣：「老師，故？對補課型懲罰方式嗎？」