“,姑娘,就放吧。”客師傅。
“姐姐,再見!”
“再見!”蘇揮揮,目送著弟弟。
到午還楊奶奶,蘇趕緊又到公交站等,真湊巧,還沒到站,便睜睜著35公交。
好吧,只再等趟。
午邊圈,。等到蘇回到里,稍微休息,便準備宋謹言補課。
蘇站敲幾,等好久才緩緩打。
“現幾點?麼才?”宋謹言沉。
受到宋謹言壓,蘇吞吞吐吐:“送弟弟站,稍微耽誤兒。”
“,用解釋。習自己事,如果,麼教都沒用,希望沒次。”宋謹言打斷蘇話,將習計劃表遞蘇,“午候針對實際況制定計劃表,以后嚴格按照個執。”
蘇著習計劃表,面分確標注每習容習求,都根據自己點制定。
沒到,宋謹言午沒休息自己制定個課程,,宋謹言真認真對待自己補課件事。
蘇得自己喊宋老師真沒喊錯,宋謹言本正經自己話模樣,些古板嚴肅老師沒什麼區別。以宋謹言僅幾次接,總得宋謹言個比較隨,自己補課氛圍應該也比較松,誰告訴自己,個嚴肅宋謹言誰啊?