仿佛夜之極凍個透,板著,嚴肅,沉默。
實解,求助彈幕。
【爺捉奸后失眠個,決原諒黛姐。】
【什麼捉奸,謹慎用好好?】
【媽咪傳達指令,爺正好借臺階。】
【「怪怪,但也拿自己態度」爺就麼。】
【于,個認真決定,把自己變成個酷無習器。】
【好經典段,也用過。】
又次轉,打量賀霖繃緊側。
眉皺起,神微兇,連嘴巴也抿緊用力。
樣嚴陣以待表,就為對付物理題。
確實很酷。
也很成效,最正確率確顯。
果然還受點傷才步。
,還決定打擾位習器常運。
但概剛廠,性能穩定,無理由退換期剛過,就故障失靈。
起因課后測,賀霖取得史以最分。
作為輔導老師,超夸獎——摸摸。
之剛始教賀霖候,任麼努力,也沒辦法把識灌袋里。
很挫敗,病急投醫各處求助,被點,換。
只把賀霖當就好。
作為,習能力過,但如果把當成正社化物,麼就非常優秀。
識字,能話,能交流,還能自理。
簡直全優點。
而對物,最好獎勵就摸摸貼貼。
所以次到成績步,直接就摸摸袋,順勢捏捏脖頸,放松放松。
本以為習器躲,但沒到,哭。
「麼?太用力?」
賀霖搖搖,抬起,委屈得都溢。
「黛黛……」
「嗯。」
「真沈序?」
「嗯?」
「如果真,也非……」
賀霖糾結過后終于定決神,從抽屜里摸兩只千鶴,推到邊。
鄭其事:「以起跟。
「什麼呢。」
無語。
兩只鶴疊得很漂亮,像之般歪歪扭扭。
拿起,轉圈,然后全部拆掉。
「?!黛黛?」
「噓,別話。」
把展對折,示認真。
「賀霖,件很事,需全神貫注,完成之,希望任何,任何事,都最好打擾,能嗎?」
賀霖怔怔復:「很……」
「對。」點:「比沈序,比,至比自己法,都好幾倍,第位。」
「好,」
賀霖從拿兩張折痕顯,嚴肅認真回答。
「黛黛,等。」
謝謝,但話到嘴邊,最終只笑笑。
11
接子,就平淡簡單,按部就班。
盡事,命。
幸好,命。
考全第。
最好結果。
終于以全權選擇自己未。
又次漂亮證「值得」件事。
彈幕紛紛祝賀呼。
【普同慶,普同慶啊!】