」

用指指。

「兩里個語文識競賽，個班個名額，老師推薦，但老師沒。」

本能：

「確實沒，們比，們確實。」

「切，以為女兒都？女兒最討厭些，寧愿玩也回，回媽就讓回。」

朱彤彤媽媽屑。

被逼著？

……倒沒到。

問：「為什麼告訴些？」

以為些親切、投緣之類話。

沒到卻些得臺面比拼。

「實話告訴，爽。拿女兒女兒比，期打壓女兒。」

「個兒子，男女，因為女兒笨所以才兒子，女兒麼聰，個就夠，結果沒過兩個自己就懷。」

忽然就之被兒子打斷什麼。

朱子霖媽媽胎為比。

因為胎個兒子。

之能女兒成績沒好，直被壓著，但現兒子樣。

點煩，其實別些里事，兒子什麼好炫耀。

尤其們兩個妯娌之些爭暗斗，現卻讓參與。

朱子霖媽媽，只段并，而且搞錯對象。即使朱子霖媽媽得，并對造成響，拉錯對象。

但點很，識趣，點到即止。

估計到耐煩表，馬：

「回吧，就講個事，自己留個。」

回，直，現孩子，需到個份？

孩子？

還耍？

就，兒子突然講：

「媽，決定。」

「為什麼？」

「直得自己雖然成績麼好，但沒比得過，現才原樣。」

著兒子樣子，欲言又止。

總能同裝吧？

但如果，反而成種負擔。

「得還按照自己節奏，，比也，別比，比過。」

兒子沒話。

突然得好事。

懂得通過別自己。

「得現最應該麼能提自己成績，媽媽雖然對求很，但現環境，們還適當卷卷。」

周后兒子興奮回。

「媽，今班級里選拔語文常識競賽，就朱彤彤兩個脫穎而。