179 厘米，材微胖。

職業件師。

收入 20-30 個達溜。

款。

本科歷。

從習成績優異，

曾獲得幼兒園折比賽等獎。

等資料條條羅列完，彈幕也更加鬧起。

【起個普普通通男。】

【種男就配版邊形戰士，沒太挑優點也沒太差勁缺點。】

【笑鼠，幼兒園成績也拿顯擺？】

【打完折也矮，沖！】

【王子圈養王姐，男神兼職 758，普普通通就湊著領回吧。】

【嗚嗚嗚種沒坑飯呀！】

敲板，涵笑。

「直播網友們先急著失望。

「魚老師馬為們逐條分析。」

齡項贅述。

「30 歲，個適結婚好紀。」

接著個圈。

把「儒雅」兩個字圈。

「相儒雅，并著資料男士得麼偉。」

板幾個鏡圖案。

「只能力佳。」

然后用記號繼續劃過項。

「資料男士為 179 厘米。

「經常魚老師鑒男朋友們都。

「世界沒 179 厘米相親男。

「因為真正 179 厘米男都舍入自己米。」

板起加減法。

「根據魚老師總結打折定律。

「滿減，歸零。

「得資料男士真實應該 176 厘米。」

彈幕里刻課代表舉言。

【題，當數值還減髮度底度才最終結果！】

分欣慰。

雖然持同見。

但也著急糾正。

3

繼續「微胖」兩個字面劃線標注。

「直播姐妹們請注。

「相親男資料如果現表示程度或者頻率副。

「們就需往相反方向理解。

「位男士資料自己微胖。

「麼實際況應該——

「胖！」

完。

「胖」字后面個嘆號。

彈幕里也鬧討論著。

【就魚老師直播能到，識點就。】

【同理，就很矮，相般就丑，齡點就老！壁！燈！】

險些被彈幕逗笑。

掩飾性干咳，才繼續分析。

「職業件程師。

「俗稱『碼農』。