些事。

另，剝奪們參與朝政權利，都修。

“還，云昭，籍奧難懂，們既然閑，就編些適眾習籍。”

“自然過目，若沒事兒總些奇奇怪怪曲解……呵呵，都懷疑們及第麼考。”

些作妖，問肯定還。

得廢物利用。

第887章 編修

對于翰林院些，以懷疑們忠義，能質疑們識。

何況，現們臺，太皇太后梯子，誰還順著？

掌院抹把汗，連忙：“太皇太后放，微臣等定竭盡全力，完成太皇太后吩咐。”

柳蕓：“放？真能放，們就。”

“現習字就，將還越越。”

“們現也過認幾個字，幾本，什麼好優越？”

“莫還用斷章取義，曲解套對付？用勸？們當真好嗎？”

欺負得？

很能干嗎？

翰林院眾最后皮被太皇太后扔，還回碾碾。

以，能入翰林院都佬。

里面狀元抓把，過，個個經綸爛熟于，名。

期處樣層，享受優越，半兒實改過。

過，兒臊得得扇自已幾。

們終于反應過，為何御史沒什麼，就算們拉幫結派，還忙著呢！

現才，忙或許真，但更與之為伍。

御史們就乖，以為太皇太后女就真懂經，圣之言？

就以為能隨便嚷嚷，表現自已博？

事實，只顯得自已更加無，枉幾。

怕對嘴巴利，就怕對識理解得更加透徹。

王帶著群屬慌忙跪：“臣等敢，臣等定然全全編，還請太皇太后監督。”

柳蕓好翻，別，沒空，別以為自已很。

過特個事打些老究而已。

當然，現越越普及，而部分都只為識字掃盲，為科舉。

確實需批更加顯籍滿教才。

就怕些按照科舉方式教普通，別沒，倒將迂腐酸儒到，什麼好事。

，等法還著。

總幾，就得自已起。

“自然監督，求更加普及化，更加適般識字，需科舉，自然尋相方面籍。”

然后，柳蕓放招：“另，云昭很惠民政策。相對，也產很事故。”

“所以急需更加細致律法約束。”

柳蕓揮，讓葉搬兩塊磚云昭法典：“得云昭祖制挺好，后輩反而丟棄很，簡直孝。”

“過畢竟過幾百，當況跟現況同。”

“們就拿回好好，基礎再制定些適目云昭律法。”

頓頓，見排排跪著都驚成形雕塑， 目呆滯盯著本云昭法典。