柳蕓淡定：“如授以漁，兩再總完候，而且，橫財未必好事兒。”

“何況，些愿幫忙，而沒遇，嫉妒就容易事兒。”

皇帝正襟危：“母后什麼好建議？”

柳蕓挑眉：“皇拿子，建平民院吧！”

皇帝怔：“院？”

柳蕓點：“放，般供養很難。”

“需太束脩院，之過力百姓都救駕之功，解況后，們到兩個免費名額。”

“比如些乞丐，因為救駕之功讓們入院就。”

第290章 太后娘娘竟然層

皇帝眨眨：“麼，就個期投入過程。”

柳蕓搖搖：“倒也未必，所以救駕之功才免費，最超過兩個名額。”

“如果里孩子，都，能以救駕之功優先入院，束脩得正常交，但比其院至很。”

“墨硯，籍其……都只以保證自運營為提，而賺子。”

“同，也收納其入院，只過通過嚴格審核，庭背景，祖代，庭況都得納入審核范圍。”

得，照世入軍政審就錯。

產還得設個檻。

第波殺，都云昭活很百姓啊，誰能到別國細作殺？

若份疑，許入院。

們能替別國培養才。

“種事，讓翰林院群商量，們肯定擅。”柳蕓得該些老究點事。

免得到就站隊鉆營。

皇帝睛亮：“倒也，翰林院都些榜，狀元都稀奇，偶爾讓們院講講課也。”

柳蕓嗤笑：“法挺好，目。”

皇帝迷茫：“為什麼？”

柳蕓挑眉：“些科舉考狀元，榜，信們真材實料嗎？”

“難次試結果沒到？試最后坎，們麼放過？”

“而且，如今翰林院都輔臣，讓們教院孩子，確定將個院變成輔臣才基？”

皇帝恍然，略微傷：“麼，即便麼個院，連先都好？”

柳蕓哼：“蕓蕓眾，趨炎附勢，輔臣子。”

“只認真，讓錦查就？”

“再濟還以收買些，搖擺定先撐著，再過幾屆科舉，自然能像樣辦。”

“種事，沒辦法蹴而就啊！”

皇帝嘆，頓任而啊！

柳蕓語：“皇帝還，子還著呢，過些，些院孩子都堅定保皇派，遲能將輔臣清空。”

到種能，皇帝頓血沸騰。

“對，絕對能讓輔臣當先，把孩子禍害。”

原本只老百姓點賞賜，沒到還能成為未才培養基。

果然還母后格局啊！

誰，厲害太后娘娘還沒完呢！

柳蕓點認同，淡定：“如果能，就個試點，到候完全以全云昭推廣，讓更識字理，也讓更郁郁得志子能夠到價值。”

“都能科舉，若部分都能識字算數。”

認真聆皇帝，柳蕓餅。

“皇帝妨，若將帝京報全云昭，而部分都能自已懂報容，又豈被當官員紳，或者當權者欺騙？”

當然，話只能顆當君之皇帝。

樣代，樣社性質，注定位者其實更加希望民眾愚昧些，好騙些。

柳蕓目于，如果推全民教育真成功，望族位就直線。

因為稀奇啊！

而以后皇帝若當個昏君就難。

皇帝振奮，贊嘆又驚訝。

區區件賞賜事，母后已經到后？

以為自已得夠仔細，母后也夠厲害，誰也太后娘娘竟然層著。

“母后，帝京把皇院或者云昭院改過嗎？”

柳蕓無語：“皇帝認為，為何分農商，教流？”

“為何排第位？”

“就因為很里，從事職業都貴賤之分。”

“皇院云昭院為何分得麼清楚？”

“就皇院代表著權勢份，云昭院代表財位。”

“讓群起平民百姓跟們糅雜塊？事才怪。”

“而且，過，個院為自已培養才，朱者赤，墨者理懂嗎？”

玩笑，推全民教育，自然為望族位。

同也讓老百姓真禮事，能夠更好監督將皇帝而至于過于受欺騙。