陪著起哭，們就樣相擁著，直到哭盡所力，直到……荒老……

過久，們終于都平息。從未麼哭過，似乎失所力，靠著，才至于癱倒。也止哭泣，卻依摟著，從傳，熨燙著。竟如此貪戀個懷抱，以至于敢句話，怕什麼就打破氛。個柔擁抱，像般真實。也許，真個太美太美……

放，直沉默著，垂著敢。到連脖子根都，嗯哼轉移注力：“羅什，跟講講候吧。”

潮未褪，著噼啪作響，緩緩：“歲，母親。因過，常常到寺里探。跟著師們習經，便旁講。為何，些經文只遍便能背誦，稱奇。寺僧卑摩羅叉問所背之偈，對答如流。贊佛偉器，便跟母親商量，欲收為徒。”

些已。慧名，傳記記載歲“從師受經，誦千偈。偈字，凡萬千言。”僅每記萬兩千字，還理解些艱澀難懂佛經。“師授其義，即自通達，無幽暢。”樣智商，也就因斯坦、霍能比。估計讓背圓周率，準能破吉尼斯記錄。

“當母親問否愿，能跟母親起，便答應。”

點愣神。

啊，無論聰，也還個母親幼童。個理由簡單。，歲便因點，錘定音。

“母親也很擔，讓自，否真本。次，見到佛殿個很佛缽，伸拿，竟易拿起。得趣，試著將佛缽舉起，放頂。剛巧被母親見，驚。問：‘佛缽麼，為何能易頂起？’沒到剛起，突佛缽壓頂而。失，佛缽刻掉。母親怕受傷，卻直索：因為分別執著，故此佛缽差別。母親話竟欣慰而笑，果真佛緣，慧根。從此，母親為遍訪名師，傾盡切養育。”

記載曾傳記到過。還麼，竟能比數窮盡悟到還。

“羅什，告訴些候事吧，事。”樣以讓分神，暫忘憂傷。而，真很候，曾見過。

望，陷入回憶：“歲已能臺獨自講法，個龜茲到處都傳播名字。母親希望羅什被盛名所累，將帶龜茲罽賓，便。”

耆婆麼對。羅什還太，世如此稱贊，更因為王族份。帶竺，沒背景，才能像普通孩子樣，也能到更。只，暗暗嘆。耆婆羅什投入全，卻忽略兒子，以至弗帶麼理創傷。

們就樣比肩著，講候事：母親對嚴格與慈；諸位師尊、師兄趣事；域諸國游歷，等等。每樁每件，都得津津。原lq200鳩摩羅什也作弄師兄，背偈語也遭母親責備，原也童，還以為就副老成樣呢。

“自從羅什宣布改宗乘，周圍都反對之，母親第個站支持。，雖贊同乘，既然已定決，便站兒子后。”眶濕潤，浸滿淚，“資刊印乘佛經，每次羅什講法便贈與法之。幫王舅戶戶權貴。只羅什所，便盡全力滿。羅什初改宗乘，些艱難能過，都因母親支撐。”

嘆息，握，將自已力量傳遞。垂優雅頸項，沒拒絕，任由樣握。吸吸子，繼續：“母親羅什直將乘佛法傳揚到漢，曾對羅什過：乘教法，傳揚到，全賴力量。但宏偉業，對而言，卻沒絲毫利處。母親問，麼辦。”

還沉浸剛才緒，沒話。頓頓，目堅定：“回答母親：乘之，利而忘已。若羅什能使佛陀教化流傳，使迷蒙眾悟，即便受爐湯鑊之苦，羅什也沒絲毫怨。”

呆呆，波瀾起伏。母親，羅什還個受到精庇佑才。固然聰絕頂，卻猶如朵，未經考驗。

隨著母親，此刻，必須依靠毅力堅持自已理。