況且，好像越越控制自己。

至表沖。

定瘋。

！

阿姨戀戀舍，番挽留。

傅辭沒挽留，音還點兒：「后，幫搬。」

好像興？

14

補課并沒因為搬而止。

第期，傅辭對更嚴格。

針對之處，為題。

每次批改，都好緊張。

嚴厲：「麼又錯？真很好奇，麼解個答案？」

「就……樣……樣……樣……」

「真，第步就錯……」

準備講忽然，幾個數字，「識點幾頁，自己翻課本，消化后解題。」

「講就好？」

「能太依賴，，誰講？」

所以：「麼嘞？」

「又誰，麼能直？」

句話后，們倆都愣，對片刻，都轉。

「哦。」默默翻課本，獨自消化。

啊。

直透支善良。

并欠任何，太理所當然，太得寸尺。

氛圍點。

放后，們起。

腳步，鼓起勇喊：「傅辭。」

也腳步：「嗯？」

「對起。」

「什麼？」

「很？如果為補課耽誤話，以后……」

「沒。」

？

「沒。」

松，又，同才幫補課？

些認真著，問：「，很？」

趕緊搖：「麼能，級第霸，習好，又得帥……」

忽然笑，個笑容點痞帥，把得怦怦。

見復話：

「麼能……

「以理解為，？」

「……」

旋轉，空止。

瞬滾燙。

「別，沒事，……飯。」

逃似。

后提：「飯堂邊。」

「……。」

好丟！！！

個都，什麼？

套話？

種玩笑能嗎？

打話初閨蜜分析：「個朋友，……」

閨蜜完后：「。」

「……」

第，決定驗證。

同分后，副班始追同。

經常主同聊，細語，還常常對同笑。

同也對笑，兩個眉。

候碰，碰。

，就吧。

放后帶著期待傅辭，現只冰問：

題完嗎？

麼又錯？

真！

……