于，刻，很唐突站傅辭面，乞求著。

級第，或許習方法能幫助成。

站里，決絕又卑微。

而陽，又。

愣幾秒。

而后修伸向面，將本落滿陽記本遞暗。

3

默默無聞戰成名。

班級里，幾個女同圍過。

「向晨，太勇吧！竟然敢向傅辭借記本。霸啊。」

「之也幾個女以借記方式接傅辭，全部以失敗告終。竟然讓借到！以啊，向晨。」

「向晨，傅辭借記本耶，？」

「能。」斷然否決。

還懂為何物。

只，跟傅辭，兩個世界。

得好，習好，庭好，總之什麼都好。

而正好相反，什麼都好。

樣兩個，距太。

得連都能，也應該。

更因此件事對造成什麼困擾。

件事，偏偏沒理言。

再回。

其實理智點，半個期，從千名爬到百名，并算差勁。

只太害怕太著急。

害怕無法考，害怕淵。

于借記本樣件唐突事。

幸運，傅辭借記本，也等于借束。

抱著本帶著陽記本，對自己未又分信底。

樣信底，對個絕望又孤無援幾歲孩子，才最為。

與傅辭兩條平線，每周周，因借記本歸還記本而交集。

復，著別討論，撫著記本漂亮字跡，驚嘆著字里清晰絕妙……

什麼候始，抗力滋莫名期待。

還懂，樣期待，對未期待？還對每周能見到傅辭期待？

第個期末，成績爬到 362 名。

，繼母個神，爸向借。

里供、供，負擔很。

還輛貨面包太，需換輛，還差些。

希望把姥姥留拿，借。

承諾定還。

邊喂弟弟飯，邊：「姥姥能。」

第次對們拒絕話。

于，過，被歇斯底里罵。

狼、孝子……

句句沉話壓過。

被趕。

任麼敲打，扇緊閉并沒打跡象。

4

穿著拖，著單，個寒里著。

借個面相阿姨，撥通個話。

「伯伯，晨，很抱歉個候打擾您，……沒以回，能能接……」

因為，音顫抖。

從鎮到里兩個。

個蹲邊等著。

阿姨將套脫，披到。

概歲，面容婉，質眾，跟記憶媽質點像。