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瑜瑜玥玥已經各自洗好盆菜，兒正讓沈瑤檢查們勞成果。

沈瑤度已經散，兒致們洗好菜，點點，：“很棒，就交阿姨切吧，們再接著洗別菜。”

瑜瑜玥玥點，：“好。”

阿姨們各自換盆，然后讓們分別洗菜豆角。

沈瑤站著兒后，就跟著阿姨起弄玉米粒。

阿姨悄悄沈瑤：“們洗菜候認真，還擇好再放籃子里，很貼。”

沈瑤笑笑，：“都順事，養成習慣就好。”

阿姨佩：“還太太教得好，別孩子，別洗菜，就到里子倒都帶扶。”

沈瑤擺擺，：“每個教育方式都樣。”

阿姨：“等之后回，也讓孫子著干點務活，向瑜瑜玥玥習。”

邊才剛幾句話還沒久功夫，瑜瑜玥玥又洗好菜。

沈瑤過把菜瀝好，然后拿些豆放們盆里，：“像樣帶著、比較臟蔬菜，就以繼續用盆，然后等洗過輪之后再換，嗎？”

瑜瑜點點后問：“媽媽，像豆麼，洗幾次才干凈啊？”

玥玥跟著問：“媽媽，樣就以節約資源？老師，資源很緊張，們惜才。”

沈瑤回答們問題：

“洗兩次就，因為阿姨削好豆皮之后再沖沖。”

“，們惜資源才。”

瑜瑜玥玥用力搓著豆面，：“豆雖然臟些，但麼都很好耶。”

瑜瑜：“阿姨豆豆角燜排骨，還青椒炒豆絲。”

玥玥：“阿姨豆炸薯條，比面賣還好。”

就，賀景謙突然，插句：“次，爸爸用豆親們脆脆薯餅，們嗎？”